По информации Министерства просвещения Российской Федерации, работают над созданием методических рекомендаций по оценке поведения школьников, учитывая мнения и замечания от регионов, а также от четырёх экспертных учреждений.
В ведомстве сообщили "Газете.Ru", что на данный момент идёт активная работа по внедрению системы оценки поведения во всех учебных заведениях страны. В 2026-2027 учебном году планируется широкая апробация этой системы во всех регионах России. В процессе подготовки к её развёртыванию активно создаются соответствующие методические рекомендации. Министерство подчеркивает, что данные рекомендации формируются с участием Института содержания и методов обучения имени Леднева, который является частью Российской академии образования и занимается педагогическими исследованиями.
К работе также подключены:
Кроме того, в министерстве отметили, что обновлённые рекомендации включат раздел о системе оценивания поведения.
Ранее, в 2025-2026 учебном году, уже была проведена апробация системы оценки поведения среди учащихся 1-8 классов в некоторых пилотных регионах. По результатам этой апробации будет определена самая оптимальная и объективная модель для оценки поведения.
